Situé dans le hameau de La Gueroulde, dans un cadre très rural, en plein secteur agricole, à proximité directe de l’Iton et des bassins du parc de la Poultière… Le nouveau groupe scolaire bénéficie d’un écosystémique riche et varié mis en valeur dans le projet paysager. L’architecture se marie avec le végétal afin de recréer un lieu accueillant et propice à l’épanouissement personnel des enfants et du corps professoral.
L’équipement est conçu afin d’être clairement identifié tout en respectant son voisinage et le gabarit des constructions environnantes. Le projet paysager accompagne l’architecture, la souligner, en composant avec le patrimoine communal.
Inspirée des constructions existantes du bourg, avec les grandes toitures à deux pentes et les formes allongées des longères, l’école est constituée en trois parties, avec l’aile élémentaire, l’aile des locaux communs au centre, et l’aile maternelle. Chacune d’elles s’accroche à la rue de l’Eglise d’un côté, et délimite les cours de récréations de l’autre, avec dans leurs prolongements les préaux.
La sécurité, liée au Plan Vigipirate, nous a amené à traiter les limites des différents espaces publics de manière à empêcher les vues depuis l’extérieur dans les locaux. Le long de la rue, le patio d’entrée est clôturé par des claustras barreaudés en bois de 2m. Ce même dispositif empêche la vue depuis le parking du personnel. Deux pignons de l’école longent la rue, le premier est plein, le second est recouvert d’un dispositif de brique moucharabieh qui laisse passer la lumière sans faire passer la vue. De part et d’autre de l’école neuve, l’ancienne école et la salle des fêtes clôturent le lieu. Pour finir, à l’Ouest, le projet prévoit une haie d’arbres coupe-vent accompagnée d’une clôture de 2m.
Depuis la rue de l’Eglise, la nouvelle école se signale par 3 grands pignons de brique, couverts de larges toits d’ardoise. La brique est utilisée sur les 5 pignons du projet, côté rue et côté cours. Nous choisissons deux teintes de briques, posées de manière aléatoire, dans les tons pierre et beige. Les autres façades sont enduites dans un ton pierre lumineux.
Le saule pleureur existant est conservé en état. Aussi, le groupe scolaire situé dans un contexte rural fort intègre un grand nombre de plantations :
ARBRE-TIGE : Fagus sylvatica ‘Fastigiata’ / Acer campestre / Alnus glutinosa
CÉPÉE : Betula utilis (minimum 3 ramifications) / Betula alba (minimum 3 ramifications) / Acer campestre (minimum 3 ramifications) / Alnus X spaethii
BALIVEAU : Acer campestre / Cornus sanguinea / Corylus avellana / Carpinus betulus / Corylus colurna
CHARMILLE : carpinus betulus
Une haie coupe-vent sur la partie Ouest du projet est constituée d’un mélange d’espèces s’intégrant parfaitement dans le paysage :
Viburnum lantana, Fusain d’Europe, Charme, Viorne lantane, Prunier, Poirier sauvage, Troène vulgaire, Merisier, Érable, Frêne, Cornouiller sanguin, Érable, champêtre Noisetier, Cormier (Sorbier domestique).
